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一建園林首期2020“現(xiàn)代學徒制”企業(yè)實踐教學，圓滿結束！近二十名湘環(huán)學院的師弟師妹，與一建園林的師兄師姐們，共同完成了一份完美的答卷。

「現(xiàn)代學徒制」是教育部發(fā)起的一項旨在通過學校、企業(yè)深度合作，教師、師傅聯(lián)合傳授，對學生以技能培養(yǎng)為主的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式。

2019年，一建園林與湘環(huán)學院（湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院）達成《國家現(xiàn)代學徒制園林技術專業(yè)人才培養(yǎng)協(xié)議》，全力踐行企業(yè)社會責任，為培養(yǎng)更多適應強的園林行業(yè)的高素質(zhì)技術技能型人才貢獻自己的力量。在本次教學實踐中，一建園林毫無保留的薪火相傳，奠定了學員專業(yè)技能的堅實基礎。在整個教學過程中，一建園林所擔任的角色不是導師，而是「師兄、師姐」。

一建園林以自身豐富的企業(yè)實踐經(jīng)驗，為后進的學弟學妹們搭建著專業(yè)晉升的橋梁，毫無保留地傳授一建園林的「機要秘籍」。從項目設計的「案例分析講解」到方案落地的「現(xiàn)場走訪教學」，學員們真正完成體驗了從理論到實踐/從學習到執(zhí)行，從學校到現(xiàn)場/從小白到人才的職業(yè)生涯全過程。

而這，也正是「現(xiàn)代學徒制」教學的美好訴求，你且看——在這次企業(yè)教學實踐中，可愛的學弟學妹們是如何為我們摯愛的園林行業(yè)獻上一封封動人的「行業(yè)情書」。

企業(yè)文化介紹與分享

（核心：六個思維）

導師李聲浩帶隊學習一建園林企業(yè)文化，學員們誦讀一建園林「六個思維」，樹立職業(yè)規(guī)劃的正確成長方向。

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“喻師兄”進行「干/磨/正」主題分享

學員們獻上一封封「行業(yè)情書」

研發(fā)部「項目落地」分享

（講授：鄭霞）

一建園林設計研發(fā)部，分享「落地項目案例」，指導學員從實際出發(fā)，少走彎路、規(guī)避誤區(qū)，進行園林綠化的設計研發(fā)。

項目中的「設計理念」案例詳解

（講授：黃杰、李梅、陳蘭等）

設計研發(fā)部結合園林綠化專業(yè)知識與設計理念，通過一建園林的優(yōu)秀案例與實踐結合，讓學員們將設計理念活學活用，在案例中具象學習設計，準確把握「設計現(xiàn)狀與趨勢」。

項目經(jīng)理施工案例分享

（講授：王丹、吳章紅）

園林綠化的設計與施工是相輔相成的，好看的設計如果無法完美呈現(xiàn)便是紙上談兵。一建園林實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的師兄們，以具體案例為道具，為學弟學妹詳細解讀項目施工的「秘訣」。

研發(fā)部落地設計項目走訪教學

（地點：麓谷香頌/悅江酒店）

「到現(xiàn)場走走，才有最真實的感受」，除了案例的PPT講授分享，教學還準備了精品項目「現(xiàn)場走訪大餐」，讓學員們對研發(fā)、設計、執(zhí)行的各項工作有一個總結性的直觀體驗。

施工項目走訪教學

（地點：萬潤·濱江/億達小鎮(zhèn)）

導師帶隊參觀施工現(xiàn)場，結合「萬潤·濱江」「億達小鎮(zhèn)」項目施工案例，對園林綠化施工中將遇到的主要問題和重要經(jīng)驗與要點傾囊相授。

導師理論主題課程分享

（講授：李聲浩）

教學帶隊導師李聲浩結合實際案例，對「風水格局」在園林綠化設計、施工中的重要意義進行了生動具體的講解分享。

一建園林首期“現(xiàn)代學徒制”企業(yè)實踐教學圓滿結束，一封封真情實意的總結書信和反饋不僅傳達了湘環(huán)學院（湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院）近二十名學員對本次教學實踐的認可，更為“現(xiàn)代學徒制”政策全面推進奉上了完美的答卷。未來，校企深度結合，全力培育知識型、技能型、創(chuàng)新型高素質(zhì)技術技能人才的進程不會停止；一建園林努力推動行業(yè)發(fā)展、「營造城市生態(tài)環(huán)境的美好未來」的追求更不會停止。